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      平顶山学院国际教育交流学院

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      学校简介

      概述

      平顶山学院国际教育交流学院成立于2006年,是平顶山学院中外合作办学与交流的教学与研究部门,承担BTEC HND中英合作办学项目和 1+2+1中美人才培养计划项目的教学和管理工作。有教职工29人,其中有国外访学和留学经历者3人,其他大多为学兼中西的英语或双语教师;另外每年都有多名外籍教师,进行英语和其它专业课程的教学工作。

      一、BTEC HND中英合作办学项目

      2006年河南省教育厅批准平顶山学院BTEC HND中英合作办学项目,大专层次,学制三年,计划内招生,设有艺术设计、计算机网络技术、市场营销和商务管理四个专业方向。国际教育交流学院BTEC HND中英合作办学项目四个专业共有在读学生900多人。学生修业期满成绩合格,可以同时获得中方毕业证书(平顶山学院大专文凭)和英方毕业证书(英国国家高等教育文凭BTEC HND);也可根据自己的英语水平和学习能力选择只获得中方文凭。所有学生在毕业之前凡符合条件者都可参加国内专升本考试的选拔和推荐。获得英方文凭者,如果其平均成绩在良好以上,并且能取得所要求的雅思英语考试成绩,可申请到英联邦和欧洲许多国家高校续读一年以获得其本科文凭,再读一年以获得其硕士文凭。

      BTEC是英国商业与技术教育委员会(Business &Technology Education Council)的英文缩写。BTEC隶属于英国政府最大的学术与职业资格颁证机构――爱德思国家学历及职业资格考试委员会(Edexcel)。HND是英文Higher National Diploma的简称,中文解释为英国国家高等教育文凭,与中国大陆的高职高专大专文凭相当。BTEC HND项目凭借其高质量的课程体系、先进的教学理念、灵活而又严格的教育制度享誉全球。BTEC HND项目具有权威性,是全世界包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、德国和法国等100多个国家承认和使用的文凭。具有先进性:成熟的英国教育模式,以学生为中心的教学理念,重视个性发展,鼓励个人潜能的开发。具有实用性:HND课程用英文教授,教学大纲世界统一,根据企业界的需求而制定并不断更新,使学生获得的学术知识和职业技能与世界同行。应用性:掌握知识的同时,重视学生通用能力和专业能力的培养。全面性:提倡理论与实践的统一。

      二、1+2+1中美人才培养计划项目

      《“1+2+1”中美人才培养计划》是由(教育部)中国教育国际交流协会(CEAIE)、中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国州立大学与学院学会(AASCU)共同管理与合作,目的是促进中美高等教育机构间的合作与交流。该项目主要针对我校招收的本科学生。项目执行模式为“1+2+1”,即学生在第一年在该校完成学习,第二、第三年在对应的美国州立大学学习,第四年返回我校学习。教学计划和教学大纲由双方共同制定,学分互认,学习结束完成规定学分后,同时分别授予双方的学士学位证书和本科毕业证书。

      平顶山学院与美国洪堡州立大学(Humboldt State University)、美国佐治亚西南州立大学(Georgia Southwestern State University)、美国塞勒姆州立大学(Salem State College)、美国夏威夷大学希罗分校(University of Hawaii at Hilo)、美国宾西法尼亚州曼斯菲尔德大学(Mansfield University of Pennsylvania)、美国威斯康星大学欧克莱尔分校(University of Wisconsin-Eau Claire)、美国加州州立大学弗雷斯诺分校(California State University, Fresno)、美国富特海斯州立大学(Fort Hays State University)等八所州立大学正式签订了《“1+2+1”中美人才培养计划》协议。

      项目特点:

      1、留学方便:

      参加《“1+2+1”中美人才培养计划》的合格学生,不要求出示托福成绩即可获得美方大学录取通知书;

      2、节省时间:

      参加《“1+2+1”中美人才培养计划》的本科生可在四年的时间内,同时获得中国和美国大学本科文凭和学士学位;硕士研究生可在三年内获得中国和美国大学硕士研究生文凭和硕士学位,所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认;

      3、值得信赖:

      《“1+2+1”中美人才培养计划》由(中国)中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管,使中美两国政府、大学、学生及家长都可以放心;

      4、签证率高:

      由于学生有中美两国学历和学位、良好的赴美出入境记录,学生毕业后可申请到美国继续深造,易于获得奖学金和赴美签证。2003年以后申请学生赴美签证率一直保持在80%以上,2005年签证率94%,2006年签证率96%;

      5、优势明显:

      学生在学习中美两国大学的课程过程中,对中美两国的社会、文化、科技有全面深入地了解,成为能够熟练掌握英语又具有专业知识的国际化人才,为直接进入在华的外企公司和国际人才市场打下良好基础,毕业生就业情况良好;

      6、节约开支:

      《“1+2+1”中美人才培养计划》的学生比全部在美国学习的留学方式可以节省近50%的费用,而且为了支持《“1+2+1”中美人才培养计划》项目的开展,有部分美方大学给参加“1+2+1”项目的学生提供相应的奖学金。

      相关评论

      评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
      • 匿名
        2015-05-27 03:40:08发表

        在这续的本科,成人的...班主任还行~ 老师也还行~ 就是考试的时候太不人性化了...老师也是有病,平时管的不严吧 一到考试就和我们较劲 这不是和自己的升学率过不去嘛...唉... 没辙没辙的! 还好眼瞅着就要毕业喽...

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